NON HO VISTO BAMBINI

Non ho visto bambini attorno al faro bianco di neve.
Dov'erano?
E perche' nessuno li libera ogni tanto
da questi adulti ?

Dedico ai bambini chiusi nelle loro gabbie 
questa poesia di LEONARDO SINISGALLI
'I fanciulli battono le monete rosse

I fanciulli battono le monete rosse
 contro il muro .(Cadono distanti
per terra con dolce rumore)Gridano
a squarciagola in un fuoco di guerra.
Si scambiano motti superbi
e dolcissime ingiurie.La sera
 incendia le fronti,infuria i capelli.
Sulle selci calda è come sangue.
Il piazzale torna calmo.
Una moneta battuta si posa
vicino all'altra alla misura di un palmo.
Il fanciullo preme sulla terra
la sua mano vittoriosa. '

BIANCO COME IL FARO

Gli hanno costruito addosso con furia parossistica e sgangherata,ma lui,come un signore vero,rimane.
Bianco un poco di  più  ,ora che c'è la neve,indicatore di direzione e di attenzione.
L'ho visitato anni fa,in una irripetibile occasione di scuola,sono andata su,fino alla torretta.
Di lassu' si ha la tentazione di fare un po' gli snob,lo confesso.
Il rumore della folla rimane sotto,come sciabordare di bassa marea.
Non c' spazio per molti,in cima al faro

DIDATTICHE DEL NUOVO MILLENNIO

Saremo-anche,temporaneamente -governati da un 'team' di illustrissimi professori,ma intanto la didattica del quotidiano,nella scuola di tutti, va per la sua strada.
Dopo anni luce di 'rivoluzioni', 'controrivoluzioni', didattiche permissive o autoritarie,oscillamenti a seconda del caso,progetti e progettucoli,fasce cognitive e assi,diritti o di traverso,diritti acquisiti e diritti tolti,alfabeti diversi e grammatiche sghembe ,eccoci giunti ad un punto sinodale della patria didattica:
-CI ARRIVA O NON CI ARRIVA?

Tranquilli,che' forse questa è solo la vulgata della famosa formula: E=mc al quadrato
Solo,si nasconde per non essere notata.

L'INFEZIONE A SCUOLA

'Dopo un mese della vostra scuola,l'infezione aveva preso anche me.
A scuola durante le interrogazioni sentivo il cuore fermarsi.Auguravo agli altri quello che per me non volevo.
Durante la lezione non ascoltavo piu'.Pensavo già all'interrogazione dell'ora seguente.
Le materie piu' belle e diverse tutte finalizzate li'.
Come se non appartenessero a un mondo piu' vasto che non quel metro quadro tra lavagna e cattedra.
..........'
(Don Lorenzo Milani,da 'Lettera a una professoressa')


Un po' di sana archeologia non guasta.

RIMINIMARINA

A Rimini il mare c'è.
Garantisco io.
In questa immagine,per esempio,il mare c'è.
Dietro i palazzon-semivuoti- due metri piu' avanti.
Volendo,ben nascosto dalla colata lavica, c'è anche un  bellissimo faro bianco ,patrimonio di mari e di terre.
Dopo il cemento.
Dopo.

RIMINISISMICA

Il terribile sisma del 1916 a Rimini pare rimosso dalla memoria storica comune.

Non è qui sede di indagine del fenomeno e della storia della sua rimozione/ricomparsa.

Ma,al di la' della memoria storica,vorrei sapere cosa si raccontano i tecnici,geometri (esistono ancora?),geologi,ingegneri ed esperti   di territorio su questo tema,a partire dai percorsi di formazione,dopo l'aperitivo e la mangiata dei soliti convegni.

Tocca a noi ,letterati svagati,chiedere che le case in cui viviamo non ci caschino addosso?

Tocca a noi,pseudoscrittrici da strapazzo,indagare se la propria terra potra' aprirsi,dall'oggi al domani?

D'accordo,possiamo farcela anche meglio dei tecnici patentati,d'accordo,forse anche facendo meno danni.

MEMORIA

27 GENNAIO 2012-Giorno della memoria della SHOAH.

Perche'  nessuno possa mai  calpestare la nostra dignita'